الطلاب المتميزون
ريان جمال جميل
صف التاسع الأساسي
الدرجة 700/677 النسبة 97%
أيمن ناصر الأغبري
الصف الثامن الأساسي
الدرجة 800/755 النسبة 94%
بروج أدهم النديش
الصف السابع الأساسي
الدرجة 800/748 النسبة : 94%
نوران علي الفقيه
صف سادس أساسي
الدرجة 800/781 النسبة 98%
فراس محمد وهيب
الصف السادس
الدرجة 800/788 النسبة: 99%
ليث سعد الضيفي
الصف الخامس الأساسي
الدرجة 800/789 النسبة 99%
كنان أحمد الروحاني
الصف الخامس الأساسي
الدرجة 800/789 النسبة 99%
رغد رضوان صمودي
الصف الرابع الأساسي
الدرجة 800/779 النسبة 97%
فرات أحمد الشرفي
الصف الرابع الأساسي
الدرجة 800/784 النسبة 98%
شهد إبراهيم غراب
صف ثالث أساسي
الدرجة 700/672 النسبة 96%
محمد إسماعيل المدني
الصف الثالث الأساسي
الدرجة 700/681 النسبة: 97%
مانيسا أحمد الشرفي
صف ثاني أساسي
الدرجة 500/494 النسبة 99%
حور عدنان مسعد
صف ثاني أساسي (دولي)
الدرجة 500/500 النسبة 100%
رشاد بشير الحسني
الصف الأول الأساسي
الدرجة 500/497 النسبة: 99%
مايا محمد علي السيد
الصف الأول الأساسي
الدرجة 500/498 النسبة 100%
إبداعات الطلبة
مقالات
الوطن
بـ قلم / منى النجارلا يوجد أحد في العالم كله يُبدّل وطنه بوطن آخر ..!العنصـرية الحالية تجاه اللاجئين في بعض الدول شيء مُحزن ، يشعروك كأن اللاجئين متمسكين ببلدان غير بلدانهم سياحة وترفيه !وليس بسبب الحروب والأنظمة المجرمة !لا يوجد أحد يرى ان هناك بلد اجمل من بلده ووطنه الأصلي ولو قال ذلك سيحن بالنهاية ويرى عكس ذلك ، رغم كل شيء أحبك وطني
تكملةChildhood Places Memories
by / Mohammed Al ShamiriThe sun was above shining its burining rays between the blue skies, an enormous lovely park stood under it. The weather was humid and hot, the smell of the concrete was roaming the place like children happily playing around. The trees were waving and singing as an air wave passed by, the leaves were creating a melody and the birds were following it.
تكملةرسومات
بطة وابنتها
رسم : رؤى صالح- صف ثالث
رسم سمكة
رسم: طارق صالح – صف ثاني
رسمة أسد في لوحة
ايناس علي
الصف الثاني
رسمة أسد في مزرعة
رؤى الجبري
الصف الثاني
صوتيات
نشيد زينة الفتاة
عبدالله القواس ، صف 5
نشيد الوطن
حذيفة ضيف الله ، صف 4
قراءة English السفر جواً
ليان أكرم عطيفة ، صف 9
النظام
التعريف المدرسة تستقبل الطلبة العرب والمتحدثين بالعربية من داخل اليمن وخارجه في جميع المراحل الأساسي (عربي/دولي والثانوي (علمي/أدبي). تُجري المدرسة اختباراتها النصفية والنهائية الكترونياً ونمنح طلبتنا شهادات رسمية معتمدة من قبل وزارة التربية الماليزية، ويتم تصديقها في الخارجية الماليزية لكل الصفوف، كما يوجد للصفوف من 9-12 تصديق إضافي في السفارة اليمنية في كولالمبور. في المدرسة قسم عربي نعتمد فيه منهج وزارة التربية والتعليم اليمنية – عدن مع إضافة مادة اللغة…
الهوية
لا تخفى حاجة الجاليات العربية في بلدان عدة إلى حصول أبنائهم على تعليم يجمع بين التأسيس العلمي الجيد وبين المحافظة على الأخلاق والهوية العربية والإسلامية. وخاصة في ظل التحديات الكثيرة والخطيرة التي تواجه اليوم أبناءنا وبناتنا على حد سواء. الأمر الذي يتطلب تعليماً متميزاً يحقق لهم الاتزان العقلي والنفسي من ناحية كما يوصلهم من الناحية الأخرى إلى التفوق العلمي الذي يمكنهم من الالتحاق بالتخصص الجامعي المطلوب والانخراط بسوق العمل بنجاح…
جوانب التميز
السياسة المدرسية : المدرسة ذات رؤية متكاملة في التأسيس العلمي والتوجيه التربوي والعمل الإداري والفني والإبداعي. اختارت المدرسة المنهج اليمني كونه من أفضل المناهج في المحافظة على هوية الطالب الدينية والوطنية، وأيضاً لما يمتاز به من كثافة علمية وثقافية ملحوظة. تهتم المدرسة باكتشاف قدرات الطالب والعمل على تنميتها والقيام بدور المحفز والموجه لما ينبغي فعله في سبيل ذلك. المدرسة مرنة في التعامل العلمي، وكما تلتزم بالمنهج الدراسي فهي تنظر إلى…